Cazadores de mitos

Quería en este desafío relacionar los mitos con el tema de la educación y el uso de la tecnología. No logré encontrar como expresar de manera "inteligente" a estos mitos.

 Así que busque en la red, tratando esta vez de "validar la información" antes de entusiasmarme y encontré una página titulada 10 Mitos sobre la educación a distancia 

Mito N° 7 Conseguir un título mediante e-Learning es más sencillo.

No pude menos que pensar "Jajajajajajajajaa... no me vengas con eso" ... a mi este curso de ARTIC me hace sudar, todo lo que no lo hace un libro!!!

No voy a detallar los otros mitos, los invito a leerlos....

Cuestionar la validez de la información

Estoy convencida de que cuestionar la validez de una información tiene un carácter altamente subjetivo.

El asunto es comparable con el tema por ejemplo del médico que nos trate. Hay quienes confiamos en ciertos médicos y hay otros que no ¿Con ese médico te tratás???? Y esa misma pregunta le hacemos nosotros al otro.

En mi caso particular, y las pruebas me remito, en ciertos temas, demoro en cuestionar esta validez, en el caso de los nativos, di por seguro lo que leía hasta que la experiencia me demostró lo contrario. "No era tan así como decían"
Todo depende que estemos hablando, pues refiriéndonos a un  programa de TV, ya el sentido común nos dice que información es válida o que información presenta duda, y otras desde el vamos ya tenemos la seguridad de que no tiene validez alguna.

Nativos Digitales

El término lo comencé a usar cuando la en carrera docente dejamos de "enseñar computación" y pasamos a enseñar "Informática Educativa", cuando apareció el término NTICs y el uso de la PC significó mucho más que ser "usuario de utilitarios".

Comenzó a relacionarse con la Pedagogía y la Didáctica, el "uso educativo de internet" etc.etc.

Aparecieron muchas teorías sobre el tema y sobre las diferentes poblaciones de usuarios. Fue ahí que acuñé los terminos "nativos" e "inmigrantes" y debo decir que fueron como especie de "Principios de Newton" que me acompañaban siempre.

Me acompañaron hasta que dejé de lado tantas teorías y empecé a observar más y a cuestionar más. Por ejemplo ¿Cómo es pósible que no puedan resolver esto sin son nativos digitales? Yo, inmigrante sí puedo, ellos no.

No voy a reiterar lo que ya he comentado. 

La conlcusión: sí, existe una generación diferente a la nuestra por la época en que nacieron, así como mi generación es muy distinta a la de mis abuelos, pero eso no los hace más aptos, más sabeedores ni les permite tener el conocimiento cabal de lo que poseen.